Cascade

La cascade proposée ici est sans danger : tous peuvent participer, petits et grands, sportifs ou non. Ensemble, en 5 mots, vous irez à l'essentiel !

Cadre

Enjeux

• Encourager l'expression personnelle de tous, y compris des personnes timides.
• Favoriser le débat en confrontant son point de vue à celui de 1, puis 3 puis 7 autres personnes ou même davantage.
• Parvenir à un compromis entre points de vue différents.

Matériel nécessaire

• Chaises
• Papier et stylo pour chaque participant
• Paperboard et marqueurs de différentes couleurs

Démarche

Etape 1 (3 mn)

1. L'animateur/trice a préalablement choisi le thème qui sera l'objet de la cascade. Celui-ci peut être l'un des thèmes du texte biblique qui sera visité ou un thème périphérique.
2. En séance, l'animateur/trice indique ce thème au groupe, distribue une feuille et un stylo à chaque participant et demande à chacun de choisir rapidement 5 mots que lui suggère le thème et de noter ceux-ci sur sa feuille (il s'agit de mots, pas de phrases !).

Etape 2 (3-5 mn)

Les participants se rassemblent par 2 et se mettent d'accord pour sélectionner 5 mots parmi les 10 dont ils disposent ensemble. Ils ne doivent ni ajouter de mots ni modifier ceux qu'ils ont notés.

Etape 3 (3-5 mn)

Reproduire l'expérience en rassemblant cette fois 2 groupes de 2 personnes. Les participants sont donc par groupes de 4. Ils procèdent de la même façon qu'à l'étape précédente.

Etape 4 (5-8 mn)

Reproduire l'expérience en rassemblant cette fois 2 groupes de 4 personnes. Les participants sont donc par groupes de 8. Ils procèdent de la même façon qu'à l'étape précédente.
Il est possible d'ajouter une étape mais à partir de 16 personnes par groupe, il devient difficile de parvenir à un compromis.

Etape 5 (5-10 mn)

1. Les différents groupes de 8 personnes (voire de 16) donnent les 5 mots auxquels ils sont parvenus. Ces mots sont notés sur le paperboard.
2. L'animateur/trice, si besoin, demande aux groupes d'expliciter le sens qu'ils attribuent aux mots retenus.
3. Les mots identiques et les synonymes sont entourés d'une même couleur ; ceux qui n'apparaissent qu'une fois sont mis en évidence par une autre couleur. La cascade prend fin à ce moment-là. Elle a un sens en elle-même.

Après la cascade, mener la visite guidée du texte biblique. Ensuite, confronter les résultats de la visite guidée aux 5 mots retenus à la fin de la cascade. Cette confrontation permet une relecture du chemin parcouru.

Intérêt et limites

• Cette méthode est très performante en groupe intergénération.
• Elle facilite la première prise de parole dans un groupe.
• Elle favorise l'écoute et la capacité à négocier.
• En cas de brouhaha, ne pas hésiter à élever la voix !

De nous à vous

• Cette méthode est bienvenue en introduction à l'animation biblique.
• L'aspect ludique et réflexif à la fois met les participants à l'aise et les assure que leur point de vue sera écouté par les autres.
• Si le groupe est très important, l'animateur/trice propose à 3 sous-groupes de s'exprimer. Il invite ensuite les autres sous-groupes à dire si certains des mots auxquels ils ont abouti sont très différents. Ceux-ci sont alors notés à côté des autres.