Carte postale

Vous venez de découvrir ou redécouvrir un texte biblique et vous avez envie de partager cette expérience ?
Des cartes postales sont à votre disposition, il vous reste à les écrire et à les adresser à la personne de votre choix !

Cadre

Enjeux

Découvrir pour soi-même et transmettre à d'autres personnes, en quelques mots, les points forts ou l'élément important découverts dans le texte biblique.

Matériel nécessaire

• Papiers cartonnés de couleur
• Stylos, feutres et crayons de couleur

Démarche

1. Annoncer le déroulement et l'enjeu de la démarche.
2. Lire le texte biblique.
3. Déterminer individuellement ou en groupe le ou les destinataires de la carte et écrire celle-ci individuellement. Le destinataire peut être l'un des personnages du texte ou une personne hors texte. Le message de la carte peut être formulé également sous forme de dessin ou de schéma.
4. Lire sa carte aux autres membres du groupe. La lecture des cartes est suivie ou non d'un échange.
5. Collecter et afficher les cartes ou bien laisser à chacun sa carte.

Intérêt et limites

• Cette méthode encourage la focalisation sur un ou quelques points du texte.
• Elle facilite l'expression personnelle au sujet du texte ainsi que le dialogue texte - lecteur.
• Les participants doivent accepter de ne pas tout écrire, de faire des choix.
• Cette méthode est adaptée à des groupes mêlant plusieurs générations.

De nous à vous

• Cette méthode peut être utilisée en début de séance, dans ce cas elle stimule l'entrée dans le texte et participe à la constitution du groupe.
• Elle peut également être utilisée en fin de séance pour inviter chacun à s'approprier le texte.
• Cette méthode peut aussi être utilisée comme support pour l'évaluation d'un parcours biblique.
• Selon l'intention de l'animateur/trice et le climat du groupe, les cartes peuvent être lues et ouvrir à un partage au sein du groupe ou rester le bien de chacun.
• Cette méthode se prête très bien à une utilisation individuelle et/ou collective. Par exemple, la carte peut être écrite par chacun ou en petits groupes. A vous de choisir selon l'objectif de la séance.