Carte postale

Vous venez de découvrir ou redécouvrir un texte biblique et vous avez envie de partager cette expérience ?
Des cartes postales sont à votre disposition, il vous reste à les écrire et à les adresser à la personne de votre choix !

Cadre

Enjeux

Découvrir pour soi-même et transmettre à d'autres personnes, en quelques mots, les points forts ou l'élément important découverts dans le texte biblique.

Matériel nécessaire

• Papiers cartonnés de couleur. Un patron de carte postale vous est proposé.
• Stylos, feutres et crayons de couleur

Démarche

1. Annoncer le déroulement et les enjeux de la démarche.
2. Lire le texte biblique.
3. Déterminer individuellement ou en groupe le ou les destinataires de la carte et écrire celle-ci individuellement. Le destinataire peut être l'un des personnages du texte ou une personne qui existe en dehors du texte. Le message de la carte peut être formulé également sous forme de dessin ou de schéma.
4. Lire sa carte aux autres membres du groupe. La lecture des cartes est suivie ou non d'un échange.
5. Collecter et afficher les cartes ou bien laisser à chacun sa carte.

Intérêt et limites

• Cette méthode encourage la focalisation sur un ou quelques points du texte.
• Elle facilite l'expression personnelle au sujet du texte ainsi que le dialogue texte - lecteur.
• Elle est adaptée à des groupes mêlant plusieurs générations.
• Les participants doivent accepter de ne pas tout écrire, de faire des choix.

De nous à vous

• Cette méthode peut être utilisée en début de séance, dans ce cas elle stimule l'entrée dans le texte et favorise la constitution du groupe.
• Elle peut également être utilisée en fin de séance pour inviter chacun à s'approprier le texte.
• Cette méthode peut aussi être utilisée comme support pour l'évaluation d'un parcours biblique : les participants notent en ce cas ce qu'ils gardent du parcours.
• Selon l'intention de l'animateur/trice et le climat du groupe, les cartes peuvent être lues et ouvrir à un partage au sein du groupe ou rester le bien de chacun.
• Cette méthode se prête aussi très bien à une utilisation collective :la carte peut être écrite en petits groupes.