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Lire, écouter, découvrir ensemble...

Le pardon

Le pardon. Y réfléchir n'est pas réservé aux adultes !
Oui, mais comment s'y prendre avec des jeunes ?
Un jeu de l'oie vous met sur la piste...
N'hésitez pas à proposer aussi cette animation à des adultes...

Cadre

Public :

jeunes et adultes, familiers ou non de la Bible

Nombre de participants :

32 personnes maximum

Lieu :

salle paroissiale

Durée :

2 h

La demande et l'offre initiales :

cette animation a été conçue par une équipe de catéchètes pour permettre à des catéchumènes d’âges variés de réfléchir à la notion de pardon, de s’interroger à ce sujet et d’esquisser des réponses personnelles. Ce cheminement s’est fait par le moyen d’un jeu que les jeunes connaissent bien, le jeu de l’oie, adapté aux circonstances. Avant d'être mise en ligne sur animationbiblique.org, cette animation biblique a été retravaillée et adaptée par l'équipe du site de façon à ce qu'elle puisse être mise en oeuvre dans un autre contexte.

Objectif(s) de cette animation biblique

  • Favoriser un cheminement personnel
  • Aborder une notion complexe par le jeu
  • Dialoguer avec des textes de la Bible et des textes de théologiens
  • Elaborer sa propre opinion

Points théoriques spécifiques

Matériel nécessaire

Ces documents peuvent être téléchargés en un seul document au format PDF.

Cette animation, comme toutes celles qui sont mises en ligne sur ce site, est à votre disposition : découvrez-la tranquillement et avant de la mettre en œuvre, prenez le temps de l’adapter à votre situation, à vos horaires et à votre public. Bref, prenez le temps de vous l’approprier.

Plan du parcours

  1. Accueil et présentations (10 mn)
  2. Jeu de l’oie (1h30)
  3. Appropriation, actualisation (20 mn)

Déroulement du parcours

Accueil et présentations (10 mn)

Préparatifs

Les personnes chargées de l’animation arrivent sur place avant le début de la rencontre pour organiser l’espace de façon à ce que chaque activité se déroule dans de bonnes conditions. Il est nécessaire d’installer un espace pour le jeu de l’oie, et d’autres espaces pour les activités en libre service.
En effet, pour éviter les embouteillages au jeu de l’oie, tous les jeunes n’y prennent pas part en même temps. Pendant qu’un nombre restreint joue, les autres se répartissent dans les activités qui sont en autogestion (les jeunes gèrent seuls leur temps, le matériel, etc.) ou animées par un/e animateur/trice. Voici des propositions pour ces activités :

  • Réalisation d’une affiche sur le thème du pardon, en utilisant journaux, catalogues, revues mis à disposition, ainsi qu’un ordinateur et une imprimante.
  • Rédaction ou écriture de phrases personnelles ou reprises sur le thème du pardon. Les participants pourront garder ces écrits, pour mémoire. Ces phrases peuvent être écrites de façon manuscrite ou avec un ordinateur et une imprimante.
  • Le jeu « Les deux côtés de la porte »
  • Découverte d’une documentation sur le thème du pardon, de l’Eglise, par exemple des BD qui présentent certains grands personnages de l’Histoire de l’Eglise….
  • Le goûter est en libre service, dans un coin de la pièce.

Mise en route

L'animateur/trice accueille les participants, introduit la séance avec quelques mots sur le pardon (citations, questions) et sur le parcours proposé.

Jeu de l’oie (1h30)

Un animateur/trice devient meneur de jeu et prend le temps d’expliquer que ce jeu de l’oie a une thématique particulière : le pardon, abordée par la découverte de textes bibliques et de textes de théologiens.
D’autres animateurs/trices sont disponibles pour aider si besoin les joueurs au fil du jeu.

Lorsqu’un joueur arrive sur une case avec une oie, il reçoit une activité du meneur de jeu. Celui-ci donne une des activités proposées pour le jeu de l’oie.
Le meneur de jeu suit le parcours de chaque joueur grâce au tableau dans lequel les noms des joueurs sont inscrits ainsi que les activités auxquelles ils ont déjà pris part.

Le meneur de jeu, pour réguler le jeu (ralentir des joueurs qui vont très vite par exemple), active des cases pièges
Exemple de cases pièges :

  • Case 3 : passe 1 tour !
  • Case 9 : retire 2 points à ton prochain dé !
  • Case 12 : retourne à la case 1 !
  • Case 17 : passe 2 tours !
  • Case 19 : retourne à la case 9 !
  • Case 24 : retire 2 points à ton prochain dé !

Appropriation, actualisation (20 mn)

Lorsque tous les participants ont fini la partie de jeu de l’oie, l’animateur/trice rassemble les joueurs pour un échange.

Les questions suivantes peuvent soutenir ce moment :

  • Qu’est-ce que vous avez appris sur le pardon ?
  • Qu’est-ce que vous n’avez pas compris ?
  • A quoi s’oppose le pardon ?
  • Pourquoi le pardon est-il important dans la vie ?
  • Pour quoi avez-vous envie de demander pardon ? A qui ?

Autres supports pour l’échange

  • Les panneaux du jeu « les deux côtés de la porte »

L’animateur/trice peut construire ce moment autour des 2 panneaux réalisés. Il invite les participants à revenir sur ce qui est noté sur chacun des panneaux, à en discuter. Il peut également arriver que des choses semblables soient écrites sur les 2 panneaux, par exemple : la télévision comme « ce qui sépare » et comme « ce qui relie ».

  • Les affiches sur le pardon peuvent également être présentées par leurs auteurs et permettre à chacun de s’exprimer sur sa propre vision du pardon.

Documentation

  • Grains d’KT, un sens à ta vie, UEPAL, 1b Quai Saint Thomas, BP 80022 – 67081 STRASBOURG CEDEX, Contacts : cate@epal.fr et http://www.pointkt.org et Grains d'KT.